1. Z poniżego tekstu wypisz cztery epitety z rzeczownikami, do których się odnoszą. 2. Dlaczego ten fragment nazwiesz "wierszem ciągłym"? 3. Czy to jest wiersz sylabiczny i dlaczego? 4.Nazwij wyróżnione środki artystyczne. 5. Ile zauważasz porównań? 6. Wyjaśnij w 1-2 osobnych zdaniach sens wersów oznaczonych gwiazdkami. 7. Określ bohatera lirycznego. Zaiste, okolica była malownicza! ~~< Dwa stawy pochyliły ku sobie oblicza >~~ Jako para kochanków; prawy staw miał wody Gładkie i czyste jako ~~< dziewicze jagody; >~~ ~~< Lewy ciemniejszy nieco, jako twarz młodziana >~~ Smagława, i już męskim puchem osypana. Prawy złocistym piaskiem połyskał się wokoło Jak gdyby włosem jasnym; a lewego czoło Najeżone łozami, wierzbami czubate; ~~~~ Z nich dwa strugi, jak ręce związane pospołu, Ściskają się; strug dalej upada do dołu; Upada, lecz nie ginie, bo w rowu ciemnotę ~~~~